ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ООО, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ РЕАЛИЗАЦИЮ
ФГОС-2021 МБОУ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ШКОЛА № 1

·

В соответствии с требованиями ФГОС-2021 ООО основная образовательная программа
основного общего образования определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и
организацию образовательной деятельности при получении основного общего образования и
направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное,
личностное
и
интеллектуальное
развитие
обучающихся,
их
саморазвитие
и
самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих,
физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Структурно основная образовательная программа основного общего образования содержит
следующие разделы:
·
целевой,
·
содержательный и
·
организационный.
Целевой раздел образовательной программы определяет:
·
общее назначение, цели, задачи
·
планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного
общего образования,
·
а также способы определения достижения этих целей и результатов, и включает:
o пояснительную записку;
o планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
основного общего образования;
o систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной
программы основного общего образования.
Содержательный раздел включает
Программу развития универсальных учебных действий на ступени основного общего
образования
·
Программы учебных предметов, курсов
·
Программу воспитания и социализации обучающихся
·
Программу коррекционной работы
Организационный раздел содержит
·
Примерный учебный план основного общего образования
·
Систему условий реализации основной образовательной программы.
Программа воспитания МБОУ «Специализированной школы №1 им. Д. Карбышева с
углубленным изучением французского языка г. Феодосии Республики Крым (далее МБОУ
специализированная школа №1) направлена на решение проблем гармоничного вхождения
школьников в социальный мир и налаживания ответственных взаимоотношений с окружающими
их людьми. Программа воспитания показывает, каким образом педагоги могут реализовать
воспитательный потенциал их совместной с детьми деятельности.