Семинар-практикум для учителей начальных классов на тему «Формирование функциональной грамотности- одна из основных задач обновленного ФГОС НОО».

21.03.2025

27 февраля 2025 года на базе МБОУ «Специализированная школа № 1 им. Д. Карбышева с углубленным изучением французского языка г. Феодосии Республики Крым»» был проведен семинар-практикум для учителей начальных классов на тему «Формирование функциональной грамотности- одна из основных задач обновленного ФГОС НОО».

В рамках мероприятия участники обсудили теоретические  и практические аспекты формирования функциональной грамотности в начальной школе: сущность понятия, требования к формированию основных направлений и видов функциональной грамотности в обновленном ФГОС НОО и основной образовательной программе начального общего образования.Хочу такой сайт

Семинар был подготовлен и проведем педагогами начальных классов МБОУ «Специализированная школа № 1 им. Д. Карбышева с углубленным изучением французского языка г. Феодосии Республики Крым»».  Участники семинара представили вниманию коллег эффективный опыт формирования читательской, математической и финансовой грамотности на уроках в начальной школе. Учителя продемонстрировали эффективные упражнения, учебные задания и формы работ, способствующие развитию функциональной грамотности младших школьников.  Также большое внимание уделили использование ИКТ, в частности использование учебной платформы Сферум, для формирования функциональной грамотности.

По итогам мероприятия было решено создать региональный банк учебных заданий по формированию функциональной грамотности обучающихся начальной школы, основу которого составят представленные на семинаре практики.

 
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».